• Tere Jim√©nez

Escolarización mental I


Dime si esto te suena familiar:

ūüéą Voy a hacer m√°s horas en el trabajo y as√≠ el jefe me tendr√° en cuenta en el pr√≥ximo ascenso.

ūüéą Le llevar√© el desayuno a la cama a mi pareja y as√≠ la convencer√© para que me compre eso que la llevo pidiendo estos d√≠as.

ūüéą Ser√© m√°s amable con estos chicos para que no piensen en rallarme el coche.

Al ser educad@s con premios y castigos, perdemos los valores que podrían guiar nuestros actos. En el colegio buscamos la aprobación del profesor y estamos dispuestos a hacer lo que nos pide incluso si en el fondo pensamos otra cosa.

Dec√≠a John Taylor Gatto en su discurso, en los a√Īos 90, como maestro del a√Īo e Nueva York (una de las fuentes en las que me estoy basando para explicar la escolarizaci√≥n mental):

"Con estrellas y marcas rojas, sonrisas y gestos, premios, honores y tristeza, ense√Īo a mis ni√Īos a rendir su voluntad a la cadena de mando predestinada [...] por que los derechos no existen dentro de las escuelas - ni siquiera el de libertad de expresi√≥n - a menos que la autoridad de la escuela lo permita."


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